Script partito pirata "Tutti a bordo della nave"

Questo festival partecipanti: gruppi di studenti 5 ° grado; come lo sono i due leader "Pirata" (In questo caso era anziani); docente di lingua e letteratura russa; belle arti e insegnante di disegno.

Attrezzature / proiettore, computer, illustrazioni a colori "Pirati dei Caraibi"I disegni realizzati dagli studenti, presentazione di studenti + presentazione della finale.

Il corso della vacanza

SLIDE 1. Estratto da k / f "Pirati dei Caraibi" — combattimenti Jack Sparrow

Carta Pirata 2. Far scorrere sullo schermo.

Incluso "Pirati"Chi ha visto la mappa sullo schermo. Parlano il tesoro e che vanno in cerca di loro.

"Pirati" ha visto il bambino e si rese conto che i testimoni della loro conversazione.

PIRATE 1. Come si fa a prendere d’assalto il tribunale ha portato, e si sta facendo qui?

Maestro 1. Facile, facile, signori! Questi bambini e gli adulti sono molto appassionato di avventura, e seguono con interesse le avventure degli eroi dei libri e / f.

2. UN PIRATA di corsari, bucanieri e corsari hai sentito niente?

Maestro 1. Ora sentiamo e vediamo. Non solo, ma molto di più! Sarà divertente e interessante. Forse rimarrà con noi.

Insegnante 2. Se ci sono errori, aiutarli a correggere. Parlerà del suo exploit.

PIRATE 1. Dannazione, sono d’accordo. Io resto e propongo di cercare tesori insieme!

PIRATE 2. Mille diavoli! Scoppio milza! Insieme troveremo il tesoro nascosto!

Fatto di questi ragazzi veri pirati! Sei d’accordo?

ALL ( in coro ) Sì! "Tutti a bordo della nave!"

Far scorrere 5-11. Presentazione — Classe rendimento degli studenti 5A sulle tipologie di pirati.

PIRATE 1. Buon lavoro. Vediamo cosa succederà dopo!

PIRATE 2. Ad esempio, che cosa ne sai di navi pirata, in cui le armi che usiamo, afferrando il giudizio altrui e uccidersi a vicenda ( Tira fuori una pistola, o recinzioni

Far scorrere 12-22. Presentazione — Classe rendimento degli studenti 5A sulle armi dei pirati.

Far scorrere 23-33. Presentazione — Classe rendimento degli studenti 5A sulle tipologie di navi pirata.

PIRATE 1. Sono venuto con tutta la prima prova! Che ogni squadra sceglierà per sé la forma della nave e venire con il nome per la nave!

PIRATE 2. Wow! Controlliamo come hanno fatto! 3 minuti far fronte?

Avanti!

TASK 1. I bambini scelgono la forma della nave, spiegando la sua scelta. Dare il nome della nave per 3 minuti.

PIRATE 2. Mille diavoli! Si è scoperto piuttosto bene! Ma troppe informazioni!

Volevo a sbraitare e rave!

PIRATE 1. rant e rave, non lo faremo, ma i nodi maglia — facilmente! Puoi?

(Rivolgendosi ai bambini, propone di legare il nodo bambini rifiutano gli ospiti -. Troppo)

ATTIVITA ‘2. "Pirata" una master class insegna ai bambini e agli ospiti di legare nodi. I risultati sono i bambini possono utilizzare nella creazione di costumi per i pirati.

PIRATE 1. E ‘questa unità ci ha aiutato a fuggire dalla nave quando Henry Morgan.

PIRATE 2. Sì, abbiamo avuto un momento difficile in questa battaglia! Il nostro capitano non è stato un errore! Hai sentito qualcosa su quel nome.

Henry Morgan era un bel pirata!

Far scorrere 34-55. Presentazioni — rendimento degli studenti della classe 5B su Henry Morgan.

PIRATE 1. Ho servito e Francis Drake. Si potrebbe sapere di lui?

Far scorrere 56-68. Presentazioni — rendimento degli studenti della classe 5B di Francis Drake.

SLIDE 69. Sullo schermo — l’immagine con il pirata Barbanera da k / f "Pirati dei Caraibi"

1. Nome Maestro Pirata — Barbanera — diventato famoso grazie a tutto il film di Hollywood ben noto "Pirati dei Caraibi". Ci racconterà classe studente 5B

Far scorrere 70-80. Presentazioni — rendimento degli studenti della classe 5B su Barbanera.

PIRATE 1. Glorious erano i tempi! Molti dei nostri amici hanno combattuto coraggiosamente, tesori minerari! Vi ricordate la bellezza che, vestito in abiti maschili e chiamato Mark, arruolato nel reggimento di cavalleria e andato a combattere nelle Fiandre?

Il problema è governato da una spada e una pistola.

PIRATE 2. Il suo nome era … Oh, la mia memoria ha cominciato a fallire!

Far scorrere 81-101. Stai parlando di Mary Read? Lo so bene.

Presentazione — rendimento degli studenti della classe 5B di Mary Reed.

PIRATE 1. Henry Morgan, Francis Drake, Edward Teach, Mary Reid! Bella nome, bella gente!

PIRATE 2. Mi si avvicinò con questi nuovi arrivati ​​è un altro problema, perché stavano per diventare un pirata!

PIRATE 1. Piuttosto dire! Molto interessante!

PIRATE 2 ragazzi, scegliere il capitano stesso e venire con un nome per questo! Hai 2-3 minuti.

TASK 3. Selezionare il capitano e venire con un nome. I ragazzi sono i suoi capitani, capitani andare al centro della classe.

PIRATE 1. Quali sono deboli, Dobrenky, i pirati non guardare!

PIRATE 2. Cosa fare? Inventato! Facciamo vestire!

PIRATA 1. Che cosa?

1. L’insegnante è facile e semplice. Prima di tutto il cappello e decorare con il capitano. Crea costumi improvvisati. Prova?

Gli ospiti possono prendere parte al processo, mi creda, non sarete annoiati!

Insegnante 1 detiene master class su cappelli creazione carta (giornali), e i bambini decorano con diverse piccole cose che hanno portato con loro in anticipo.

PIRATE 2. meritano una ricompensa! In questo momento ci divertiamo! Fare un modo del costume spettacolo vero pirata!

Defile costumi pirata su uno scenario separata

2. L’insegnante ti piace?!

BAMBINI (coro) Yeah!

Botanico, a dubitare di tutto. E sono d’accordo con te. Nel mio libro scientifico scritto che ( "MITO 1" e "MITO 4")

Far scorrere 102-107. Guardate voi stessi! Nella foto con "Isola Del Tesoro" Stevenson, immagini di diversi costumi dei pirati.

PIRATE 2. (Comincia a gemere e afferra la sua denti) Oh, oh, oh! Io boltavni dai denti fanno male anche! Lo scorbuto è molto me dokanali!

PIRATE 1. Non Ohio! Sei un vero pirata! E il Che è lo scorbuto?

Qual è la parola?

PIRATE 2. Non lo so! Ho sentito una volta dal medico della nostra nave. Ecco il ragazzo saggio sa certamente! ( Egli dice, riferendosi alla botanica )

Botanica. Scorbuto — una malattia causata da una carenza di vitamina C nel corpo. Risultato — perdita dei denti, gengive sanguinanti, perdita di capelli.

PIRATE 1. E non c’è alcun mezzo per salvarmi?

Botanica. I ragazzi sono pronti ad aiutarvi. Allora, che cosa significa può essere curata scorbuto lontano da casa nel mare. Una chiamata 2 minuti dalla medicina scorbuto contenenti vitamina C.

ATTIVITA ‘4. Bambini 2 minuti inventano vari farmaci da scorbuto, che contengono vitamina C. Può essere limoni, arance, crauti, ananas, angurie, banane, cipolle, prezzemolo, ravanelli, rafano, ecc

PIRATE 2. Ho davvero facile! Facciamo le carte con loro in denaro perekinemsya!

PIRATE 1. Che cosa sei! Essa viola le nostre leggi pirata! Ricorda:

  1. Ogni individuo ha il diritto di voto e il diritto al cibo e alcol.
  2. A bordo vietato il gioco per soldi — dadi e carte.

PIRATE 2.

È in qualche modo non lo dice! Lasciateli venire di persona le leggi pirata, e controlleremo di indovinare o meno.

TASK 5. Bambini 5-7 minuti per le loro squadre di una serie di leggi e regole di vita a bordo della nave che a terra, annunciano (su leggi pirateria)

Maestro 1. Queste leggi sono bravi a mare, a terra un’altra vita, altre leggi.

2. Lo stesso insegnante?

I Musica per «We Bandits»

PIRATE 1. Wow!

2. Un pirata tesori giacciono nel terreno. E non potremo mai ottenere. Beh, non lo è!

Botanica. Mito numero 2 sul tesoro dei pirati.

Maestro 1. La nostra ricerca annullato. Dopo tutto, non è il tesoro?!

Insegnante 2. Ha fatto la conoscenza acquisita oggi non può essere definito un tesoro. La conoscenza che viene memorizzato nei libri, è anche il tesoro!

2. Poi l’insegnante sarà un pesante semplice nuova — familiare, triste — divertimento. «Tutti a bordo della nave!» — «Tutto nella ricerca di nuove conoscenze!» Grazie a tutti! Buona fortuna!

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